对于一名师范生来说，教育实习是在大学学习的最大考验，一切的理论如果没有实践作为依据，就是空中阁。2022年9月21日，中文系2020级汉语言文学专业2002班实习生迎来了他们的第一次支教实习，他们将通过这次充满挑战的实习锻炼自己的能力，获取教学经验，为将来工作打下坚实的基础。

寿阳景尚中学

9月21日，我来到景尚乡进行支教，转眼间我来到这里已经一个月了。我们到达学校，先整理一些住宿的事情，第二天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来，各指导老师到达会议室，我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交流，并在很短时间内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习教师的角色。

此次实习，让我从中学习到了许多知识，体会到很多在校园中体会不到的东西，相信此次经历对我而言是人生中一个重要的转折点。

通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度，才能严谨仔细地准备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。

一般每次课上完后，我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分，总结出了以下教学方法：

1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。

2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣。

3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。

4、多媒体辅助教学。图文并茂，声画交融，为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动。

时间过得真快，一个月实习生活已经结束了。这近一个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

走上社会的我该何去何从呢，这是一直令我困惑的问题，我一直在不断的询问自己，自己究竟适合什么样的工作，是去继续当教师，还是参加公司工作，或是下海经商呢，这一直是我解不开的心结，我的未来究竟会怎样，我不知道，前面的路还是很彷徨，我只有一步一个脚印，慢慢的走向成功吧!

祁县第二小学

我校实习学生参与实习学校所举行的小学演讲比赛，感受当代少先队员精神风貌，体会校少先队员建设的积极性科学性，为迎接党的二十大召开做好校内精神文明建设。实习学生对此次活动所做辅助工作，近距离体验当代基础教育的改革成果，为日后投身教育事业做好准备。

演讲比赛

祁县青少年综合教育实践基地将不断探索新的教学模式,紧跟时代步伐,创新推动教育事业与文化旅游融合发展,传承祁县优秀地域特色文化,将学校教育和校外教育有效衔接,为培养和提升中小学生的自理能力、团队意识、创新精神和实践能力做出更大的贡献。同时更好地落实开展国防教育、法制教育、科普教育、劳动技术教育、爱国主义教育、生命教育等综合实践教育活动的宗旨。

祁县青少年综合教育实践基地