充实的实习生活随着气温的逐步降低一天天过去，晋中学院19级国教实习生们实习已有一个月了，经过这段时间的磨合，实习生们已经完全适应实习生活，较好地完成了近期的实习工作，从中学习到宝贵的经验，锻炼了自己。

山西省太原市晋源二中

2022年8月31日早晨8点，我按时来到太原市晋源区晋源二中报到，正式开启我为期一学期的实习生活。来到实习点后，负责实习任务的李老师热情的介绍学校情况，帮我了解了实习期间的纪律、安全及注意事项。幸运的是，李老师也将担任我此次实习的指导老师，她是一名有着多年一线教学经验的语文老师，通过李老师的言传身教，相信我的实习生活一定收获满满。

我的主要任务是观摩实习指导老师上课，课下批改学生作业，晚自习监督学生自习。在实习的第一周，李老师告诉我，如今的学生比过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的本事一代比一代强，要求也越来越高。所以，在开学第一周，李老师作为班主任，需要首先给初一的学生开展入学第一次班会，我的任务就是辅助李老师成功开好这次班会。

经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是：安全教育与新学期新打算。在班会上，同学们进取发言，让我深深的体会此刻的中学生已经了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震来袭时需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。当谈到疫情防控时，同学们也十分积极主动的说要做好防护，主动按时做核酸，进校门前先消毒，对自己和同学老师负责等等。看到大家争先恐后的发言，我暗自开心学生们已经建立起了班级凝聚力和学校融入感。

班会的另一个要点是：新学期新打算。我作为主持人，让一些学生上讲台说出他们小学的经历和对初中生活的展望，并聊聊自己的具体计划。这不仅仅让学生找出自我的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习，也培养了学生上讲台的心态。虽然没有让每一个学生在班会上都发言，可是我坚信每一个学生都了自我的新的计划、新的打算。

通过这次和李老师一起组织的班会，我深刻感悟到班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。更懂得了我们应该理论联系实际，在实践中感悟真知——班主任的工作，只有真正了解了学生的内心世界，做到的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供给帮忙指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而达到预期期望的教育效果。

仅是短短一周的实习生活，我就受益良多，希望下周再接再厉。

山西省临猗县银星中学

时间过得飞快，在键盘上敲下这几个字的时候，才发觉为期一学期的实习生活已经走过了三分之一。而我们好像都还没怎么适应“老师”这个身份。

时间拉回到一个多月前，那会踏进学校的心情是忐忑的。心里担忧，不知能不能和同学们处好关系，能不能适应这个既熟悉又陌生的高中校园环境，怀着这样的心情，我踏进了银星学校的大门，去找老师报到。

不得不承认，这一个多月的变化是巨大的。从最初的生涩、小心翼翼，到现在的坦然自若，中间发生了太多的事情。有批改作业时的哭笑不得，有听其他老师讲课时的感慨，也有与同学间的有趣互动……但唯一不变的是，直到现在，每一次听到同学们喊“老师好”时，心里还是会油然而生一种使命感与莫名的感动。

本次实习我主要带高一学生的语文课，这一个多月来的主要工作是听其他有经验的教师们讲课、观摩学习，空闲时间则是批改学生们的作业。在不断的听讲过程中，自己也学到了不少教学方法，深有感触。

关于在如何提高课堂活跃度的问题上，自己之前有些疑惑，自己也深有体会。高中这个阶段的同学们，自尊心都逐渐变强，害怕说错受到其他同学的嘲笑，所以每当老师抛出一些问题让同学们自己回答的时候，除了极个别活泼的同学发言，其余同学大都埋头不语，或是躲避老师的眼神。但这样显然与启发式教学、以学生为主体的教学不符，效果也相差甚远。但这次在听某一堂课时，我的问题得到了答案。在一节讲授《祝福》的课堂上，老师提问后，起初只有两个同学举手回答，第一位同学答的不是很完整，在他困窘的时候，老师给予了很大的肯定，说“这位同学答得很不错，体现了自己的思考，我们再给其他同学一些机会，还有哪位同学补充回答？”这样既解了围，又给了其他同学一个正向的暗示，也就不怕答错了。所以说，老师的带头鼓励对活跃课堂氛围有至关重要的作用。

从前我是老师的学生，而现在，我终于也成为了学生的老师，成为了儿时心里尊敬的那个人。我想，我会带着这份使命和责任，不断精进自己的业务能力，在这条路继续走下去。