师德师风学习体会

杜慧琦

师德师风引导着教师的行为规范，是一种比较稳定的道德品质，是所有从业人员应该遵循的基本行为准则。这与教师自身的价值观、世界观以及思想感悟和品德修养紧密相关。正经过学校“师德师风”的培训学习，我有几点感悟：

作为一名教师，自身必须有高尚的灵魂才能作学生灵魂的塑造者。教师在传授知识的同时，要以身作则，培养学生的人格品质。女高校长张桂梅，用知识改变了贫困山区女孩的命运，用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。像黄大年，张桂梅这样的人民教师，彰显了“大先生”的真谛，他们都将自己的爱国之志融入祖国的发展建设中，他们的言传身教让学生看到榜样的力量，知识不仅改变个人的命运，更重要的是能够让国家更强大、让社会更美好、让人民更幸福！

作为一名教师，应刻苦钻研，以专业为立身之本，秉持终身学习理念，用专业知识武装自己，自觉提高思维和专业能力，培养社会主义接班人。课前认真备课，上课时有全局观念，培养学生的学习能力，化被动为主动，快乐学习。在信息化爆炸的今天，学生获取知识的途径多种多样，看待世界的眼光也与我们小时候不可同日而语，因此作为教师，既要拥有扎实的专业基础，也要学会授人以“渔”。

作为一名教师，要爱岗敬业，要热爱教育事业，大学教授黄大年放弃国外高薪，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，填补了多项国内技术空白；要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心！要保持吾日三省吾身的心态，及时做好反思。

作为一名教师，应道追求卓越。以立德树人为根本任务，尊重学生的成长规律，站在小孩子的角度来看待他们遇到的问题，利用课余时间，多与他们谈谈心，多倾听他们内心的声音，帮助其树立信心。引导一代一代的青年敢于追梦，汇聚实现民族梦想的中坚力量！

如《论语述而》中所说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，这应是教师终身学习的内涵。所以，我时刻用教师职业行为规范严格要求自己，自觉做中国特色社会主义的忠实实践者，教书育人，恪守师德师风，以一颗仁爱之心实现自我价值，在平凡的岗位上贡献自己的绵薄之力。

师德师风学习心得

黄娟

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，教师要忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，教师要热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

师德师风学习心得

强亚莉

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。师德师风不是简单的说教，而是以德立身，以身立教，从日常的工作做起。真正的做到教书育人。而育人首先要有正确的政治立场，要拥护党的各项方针、政策，自觉维护党的团结和统一，具有政治鉴别力和政治明锐性。同时作为新闻专业的教师，还要树立马克思主义新闻观，认真学习习近平新闻思想的重要内容。在教学上不断提升自己的专业知识，参加各类线上、线下的培训，提升自己的学历求新求变，保证自己知识的迭代升级，同时积极落实课程思政的要求，在实际的教学中融入思政元素。完成相应课程的教学改革。要关心爱护学生，做到严慈相济，诲人不倦，严格要求学生。

师德师风学习心得

董素贞

通过文学教研室关于师德师风教育的这次讨论，我深刻体会到，作为一名高校教师，应该做到以下几点：

1.爱党爱国，爱岗敬业，自觉贯彻党和国家的教育方针，依法履行教师职责，传递正确的政治方向和爱国精神，影响和引导学生成为对社会、对国家有用的人。

2.热爱学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。爱心是教育的前提，老师有爱心，学生才能更加爱戴老师，有利于建立良好的师生关系。

3.树立终生学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

4.熟悉教学内容，认真备课、上课，熟练运用各种教学方法，认真批改作业、辅导学生，对工作高度负责。

5.严谨治学，诚实守信，勇于探索。秉持学术良知，恪守学术规范，维护学术自由和学术尊严。

“十年树木，百年树人”，既然选择了教师这一职业，就要爱学生，把立德树人放在首要位置，在平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，为教育事业做出自己的贡献。